\u201eAls mein Sohn Charles in der 2. Klasse war, h\u00f6rte ich, wie er sich mit seinem Freund \u00fcber Computerspiele austauschte. Die beiden stellten sich die Frage\u201a woher diese eigentlich kommen, und sein Freund antwortete aus \u00dcberzeugung mit \u201aNa, aus dem Internet!\u2019. Das war f\u00fcr mich die Initialz\u00fcndung, um das 2016 auf dem IT-Gipfel Grundschulen vorgestellte MINT-Angebot mit dem Calliope Mini an seiner Grundschule zu starten\u201c<\/em>, erkl\u00e4rt Heike Wilson, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin der DUALIS GmbH IT Solution.<\/p>\n\n\n\n Die bestehenden Ganztagsangebote an der Grundschule ihres Sohnes empfand Heike Wilson als nur bedingt zielf\u00fchrend \u2013 insbesondere was die Erlangung digitaler Kenntnisse anbetrifft. Die Unternehmerin sagt: \u201eDigitale Kompetenz wird f\u00fcr unsere k\u00fcnftigen Arbeitnehmenden essenziell sein. Es ist daher enorm wichtig, bereits in den ersten Schuljahren den Grundstein zu legen. Ein Programmierkurs zum Beispiel erm\u00f6glicht Kindern, sich dem Programmieren spielerisch zu n\u00e4hern und erste Erfolgserlebnisse zu sammeln. Au\u00dferdem wird neben der Kreativit\u00e4t auch das logische Denken gef\u00f6rdert, beides wichtige Zukunftskompetenzen.\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n Auch nachdem ihr Sohn die Grundschule verlassen hat, veranstaltet Heike Wilson den Kurs einmal in der Woche mit Kindern der 3. und 4. Klasse der Benjamin-Gei\u00dfler Grundschule im s\u00e4chsischen Liebstadt. Sie ist \u00fcberzeugt, dass den Kindern auf diese Weise fr\u00fchzeitig Ber\u00fchrungs\u00e4ngste genommen werden. M\u00e4dchen und Jungen k\u00f6nnen so erste Erfolgserlebnisse sammeln, die ihnen in h\u00f6heren Klassenstufen den Zugang zu MINT-Angeboten erleichtern. Da das Programm fertig verf\u00fcgbar ist, entstand die Idee, es gemeinsam mit weiteren Coaches, Unternehmen, Unterst\u00fctzern und interessierten Grundschulen sachsenweit zu skalieren. Der Grundstein f\u00fcr das jetzt gestartete Projekt PROGTA (PROgrammierenGTA) als gemeinsame Initiative des gr\u00f6\u00dften s\u00e4chsischen Branchenvereins Silicon Saxony e.V., bei dem Heike Wilson sich als Vorstandsmitglied insbesondere f\u00fcr das Thema Nachwuchsf\u00f6rderung engagiert, und dem Landesverband S\u00e4chsischer Jugendbildungswerke e.V. (LJBW) war gelegt.<\/p>\n\n\n\n Zentrales Element des MINT-Ganztagsangebotes PROGTA (\u201eProgrammieren mit dem Calliope Mini\u201c) ist ein kleiner Lerncomputer. Der \u201eCalliope Mini\u201c wurde f\u00fcr Bildungszwecke entwickelt und soll Kinder dazu bef\u00e4higen, sich kreativ mit digitalen Technologien zu befassen. Sie lernen damit in ersten Schritten, wie sie selbst einem Computer mittels Programmierbausteinen Anweisungen geben k\u00f6nnen. Die Lehrmittel enthalten leicht verst\u00e4ndliche und f\u00fcr die Kinder einfach umzusetzende Projekte, Experimente und Spiele, wie das automatische Rollerlicht, den Kopfrechentrainer oder Spieleklassiker wie Schere, Stein, Papier.<\/p>\n\n\n\n Marcus Kotte, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer des LJBW, sagt: \u201eDer LJBW setzt sich f\u00fcr Chancengerechtigkeit bei Kindern und Jugendlichen ein. Grundkenntnisse im Programmieren sind ein Schritt auf dem Weg, sich sicher und m\u00fcndig in einer von Vernetzung und Automatisierung gepr\u00e4gten Welt zu bewegen. Das Programmieren mit dem Calliope Mini ist im wahrsten Sinn des Wortes kinderleicht und daher schnell erlernbar. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erhalten so die Chance, von einer Bildung in der digital gepr\u00e4gten Welt zu profitieren. Und das unabh\u00e4ngig von ihrem Geschlecht oder den finanziellen M\u00f6glichkeiten der Eltern.\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n \u201eDas MINT-Ganztagsangebot soll in den n\u00e4chsten zwei Jahren an 100 Grundschulen in Sachsen angeboten werden. Bei Schulen in \u00f6ffentlicher Tr\u00e4gerschaft besteht jedoch oftmals ein gro\u00dfer Lehrkr\u00e4ftemangel und es fehlen entsprechende IT-Fachkr\u00e4fte. Das Projekt soll daher durch Patenschaften von Unternehmen f\u00fcr Grundschulen umgesetzt werden. Daf\u00fcr sollen ehrenamtliche Coaches aus s\u00e4chsischen Unternehmen gewonnen werden\u201c<\/em>, erkl\u00e4rt Lutz Hoffmann, verantwortlich f\u00fcr die Umsetzung von PROGTA beim Silicon Saxony e.V. Der Verein wirbt bei seinen mehr als 450 Mitgliedern \u2013 das umfasst u.a. auch Bildungseinrichtungen \u2013 um Coaches.<\/p>\n\n\n\n \u201eGemeinsam mit unserer Schirmherrin Heike Wilson entstand Anfang 2022 die Idee, solche ehrenamtlichen Coaches in den Reihen unserer Mitgliedsunternehmen zu suchen und mit Grundschulen zusammenzubringen. Mit dem Dresdner Schulamt beispielsweise besteht bereits eine enge Kooperation. Aber wir wollen das Projekt nicht nur in s\u00e4chsischen Gro\u00dfst\u00e4dten etablieren, sondern gezielt auch im l\u00e4ndlichen Raum wirken\u201c<\/em>, erkl\u00e4rt Katrin Meusinger, Referentin Fachkr\u00e4fte beim Silicon Saxony e.V.<\/p>\n\n\n\n Dr. Katrin D\u00fcring, Leiterin des Amtes f\u00fcr Schulen in Dresden, sagt: \u201ePROGTA ist ein Projekt, das meine volle Unterst\u00fctzung genie\u00dft. Es f\u00f6rdert in der Arbeit die sogenannten neuen Kompetenzen, die in unseren Schulen immer wichtiger werden, wie Kommunikation, Probleml\u00f6sung, Resilienz, Zusammenarbeit sowie den kritischen Umgang mit Technik.\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n Einen wichtigen Beitrag leistet auch der Freistaat Sachsen. Dieser hat Ende 2022 eine neue F\u00f6rderrichtlinie verabschiedet. Mit den F\u00f6rdermitteln aus der Richtlinie \u201eInitiative Digitale Schule Sachsen\u201c k\u00f6nnen Projektideen wie PROGTA f\u00fcr au\u00dferschulische Projekte unterst\u00fctzt werden. Ziel ist es zum einen, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf die Digitalisierung im Arbeitsleben vorzubereiten und zum anderen, den absehbaren Fachkr\u00e4ftemangel im Bereich der informatiknahen Berufe abzufedern und k\u00fcnftig mehr junge Menschen f\u00fcr eine entsprechende Berufswahl zu motivieren.<\/p>\n\n\n\n \u201eAlle sprechen von digitaler Bildung, der gro\u00dfe Bedarf wird sich jedoch nur gemeinschaftlich und durch kluge Kooperationen zwischen Schule und Wirtschaft zeitnah decken lassen\u201c<\/em>, erkl\u00e4rt Schirmherrin Heike Wilson. Bisher beteiligen sich bereits 10 s\u00e4chsische Schulen, zum Beispiel in Dresden, Bautzen und G\u00f6rlitz, deren Angebot durch Coaches aus s\u00e4chsischen Unternehmen wie Carl Zeiss Digital Innovation GmbH, DAS Environmental Expert GmbH und Communardo Software GmbH abgedeckt wird.<\/p>\n\n\n\n Ren\u00e9 Reichardt, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer von DAS Environmental Expert GmbH und s\u00e4chsischer Unternehmer des Jahres 2023, sagt: \u201eAls Unternehmen liegt es auch in unserer Verantwortung, die Bildung der Kinder eigenst\u00e4ndig zu unterst\u00fctzen. Ich m\u00f6chte alle ermutigen, sich an dem Projekt zu beteiligen. Es ist herausfordernd und zugleich macht es gl\u00fccklich und zufrieden.\u201c<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Heike Wilson, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin von DUALIS, legt gemeinsam mit Silicon Saxony e.V. und LJBW e.V. den Grundstein f\u00fcr den Einstieg in die digitale Arbeitswelt Dresden, 12. Juli 2023 \u2013 Digitalisierung ist Zukunft. Das Dresdner Software-Unternehmen DUALIS GmbH IT Solution will gemeinsam mit dem Branchenverein Silicon Saxony e.V. und dem Landesverband S\u00e4chsischer Jugendbildungswerke e.V. (LJBW) den Nachwuchs<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":15214,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[1009,1015,1010,1014,1012,1008,1011,1013],"class_list":["post-15210","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-presse","tag-calliope-mini","tag-digitale-bildung","tag-digitale-kompetenz","tag-initiative-digitale-schule-sachsen","tag-ljbw","tag-nachwuchsfoerderung","tag-progta","tag-silicon-saxony-e-v"],"yoast_head":"\nProgrammieren kinderleicht gemacht<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.dualis-it.de\/wp-content\/uploads\/Heike_Wilson_Calliope_Kurs_GTA_2_1920x1080px-1244x700.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nMatching-Plattform soll Coaches und Schulen zusammenbringen<\/h2>\n\n\n\n
Neue F\u00f6rderrichtlinie erm\u00f6glicht Umsetzung auf landesweiter Ebene<\/h2>\n\n\n\n